La cultura tiene rostro

Talleres de periodismo cultural realizados en Palmira.

La inmediatez es enemiga de un proceso de transformación real para una sociedad. En el mundo del arte, cuando se prioriza el espectáculo por encima de la inversión para la formación artística y la recuperación y afianzamiento de saberes culturales, se crea una adicción que genera dependencia hacia lo masivo y vistoso, lo despampanante y ruidoso.

 

Esto degrada el imaginario de la sociedad, puesto que termina asociando arte y cultura meramente con los espectáculos que una administración o un gobierno pueda ofrecer.

 

Pero en el arte y la cultura su sostenimiento reside en aquello que no hace ruido, que se mueve lentamente consolidando procesos, que no se mide en cifras de público asistente, sino en semilleros que se mantienen vivos después que el festín del espectáculo ha pasado.

 

Mientras que el espectáculo es lo inmediato, lo que se vende fácil como cultura, los procesos de formación son un camino lento hacia la consolidación de una sociedad autónoma, reflexiva y preparada para ver el espectáculo como lo que es: solo un momento o una pequeña parte de la cultura, necesario, pero no la prioridad.

 

De ahí el trasfondo de esta propuesta “La cultura tiene rostro”, un proceso de formación en periodismo cultural que se desarrolló en cinco talleres, y que hoy nos deja cinco videos, cinco notas periodísticas audiovisuales como trabajo final.

 

La propuesta se realizó con apoyo de la agenda cultural, “Culturízate”, de la Secretaría de Cultura de Palmira; sin embargo, es de aclarar que tanto lo aquí expresado, como el contenido de los videos, no le compromete, al igual que a Recreavalle, que fue el operador de los recursos de la agenda cultural.

 

Finalmente es de agradecer a la Fundación Escénica y Cultural El Teatro Vive y a la Red de Medios Alternativos y Populares (REMAP), quienes también apoyaron esta iniciativa.

 

Alexander Escobar

Director Taller de Periodismo

 

A continuación, puedes dar clic en cada pestaña para ver los trabajos finales:

 

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